【热门】校园日记合集九篇
即将要到一天的结尾了,今天一定有不少的收获吧,是时候写好总结,写好日记了。你所见过的日记应该是什么样的?下面是小编整理的校园日记9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
除了家里,我们几乎天天都在和校园打交道。在我和它三年相处的时间里,我深深感觉到,校里是个神圣而美丽的地方!
我们的校园座落于龙霞生活区横塘中路40号,一走进大门,向左望去,就是我们校园里的绿化带。那里种着一棵桃树,当四月的春风吹起了号角,桃花悄悄绽开典雅的花瓣,给美丽的春天增添了色彩。右边则是250米环形跑道的塑胶操场。那里绿树如茵、环境优美。每当下课或放学时,这里立刻“沸腾”起来,同学们在这里运动和锻炼,气氛非常活跃。
花坛里,种着很多蒲公英。这些蒲公英就像是一个个傲慢的“仙子”,当同学们上学时,这些“仙子”就展开自己雪白的“绒毛”,就像在说:“我没有任何瑕疵,我是最美的”,当暮色降临,这位“仙子”炫耀够了,就收回了它的花瓣。
主席台上,矗立着一面五星红旗。它经过了18年的风吹日晒,还是那么炫丽夺目。仿佛告诉我们:我们中华民族的精神永垂不朽!“
教学楼里,处处可闻学生的朗读声。墙壁上贴着壁画和古诗,既装点了校园,又增长了我们的见识,启迪了人生。
我爱我那美丽的校园!它活泼可爱,充满生机,它将伴随我度过剩下的三年学习时光!
我的校园十分美丽,最引人注目的就是校园的植物角。
走进植物角,你会看见到处都是美丽的花花草草:有香气冲天的桂花树,绿油油的爬山虎和密密麻麻的葡萄树。你还会发现在植物角里,有一座小亭子呢!亭子里有四张石椅子和一张石桌子,屋顶是由葡萄树缠绕而成的。下课时,有些同学会跑来这里乘凉。
在这美丽的植物角里,可能你最熟悉的植物就是那芬芳的桂花树。
桂花真香啊,二到三米之外都能闻到那浓厚的香气;桂花真小啊,如果不仔细看,可能都看不到它;桂花真美啊,好像一颗颗明亮的星星。
植物园里的爬山虎也很引人注目,尤其是它那小巧的“脚”。爬山虎的脚真小啊,小得像一只蚂蚁;爬山虎的脚真多啊,一条根上就有六到七只脚;爬山虎的脚力气真大啊,如果你不使一点儿力气,休想拉下爬山虎的一只脚。
校园的植物真美啊,我爱植物角,更爱我的校园!
冬天到了,校园里的树变秃了,草变黄了,许多的小鸟都看不见了,它们都飞到南方过冬去了。
再看看我们校园里那棵高大茂盛的皂角树,它已失去了往日的生机,它的叶子不再那么绿了,慢慢地变黄了,然后纷纷往下落,时间久了,树下就好像铺了一层金色的地毯。
在皂角树的旁边有一个花坛,每到春天花坛里就开满了五颜六色的小花,可漂亮了,可是现在都不见了。
校园的操场上,小草都变黄了,小昆虫不见了,小蝴蝶也不在操场上舞蹈了。小蜜蜂也不来采蜜了,因为花都凋谢了。
但是,即使是这样,大操场也不会冷清,因为那里有同学们的欢声笑语。
下课铃一响,操场上立刻热闹起来,同学们在那里进行跳绳比赛,随着绳子的舞动,同学们就像一只只快乐的`小鸟,在绳中飞来飞去。你再看那些打球的,跑步的同学,跑得多快,笑得多开心哪!他们给整个校园增加了勃勃生机。
上课了,教室里传出的朗朗读书声,那是冬天校园里美妙的音符。
虽然是冬天,但我们的校园永远充满春的气息。
在世界的东方,屹立着一个美丽的国度,她象一颗璀璨的珍珠发出夺目的光芒。浩瀚的长江、黄河是她奔流不息的血液,巍峨的珠穆朗玛峰是她坚强挺立的脊梁,这就是我们中华儿女深深热爱的祖国—中华人民共和国。
虽然我们的祖国地大物博、物产丰富,具有悠久的历史和文化,著名的四大发明也发源于此。但是从清代起,英国、法国等世界列强大肆侵略中国,到处烧杀抢掠,祖国山河备受摧残,人们生活在水生火热之中。
新中国成立以来,勤劳的中国人民用汗水和智慧重建家园,祖国发生了翻天覆地的变化,迈上了国际化大发展的道路。如今的中国,已不是任人宰割的弱国,她创造着让全世界都刮目相看的伟绩。神州飞船一飞冲天,嫦娥一号邀游月空,伟大的祖国申奥成功,都在向世界昭示:中国正在与世界接轨,正在与时俱进、飞速发展。作为一个中国人,我由衷地感到骄傲和自豪。
就在这片土地上,有一个古老的文化名城,那就是我的家乡—南京。南京是著名的六朝古都,紫金山郁郁葱葱、连绵起伏;夫子庙热闹非凡、人头攒动;玄武湖秀峰塔影,碧波荡漾......共同构筑起一幅山水城林融为一体的多彩画卷,散发着“绿色古都,文化之城”的独特魅力。
我爱我的家乡,爱她的山清水秀,更爱她的积极进取、飞速发展。乘着改革开放的东风,南京已经大步朝国际化大都市的目标迈进,奥体中心、地铁、高速铁路、轻轨…..我的爱乡已插上了飞翔的翅膀,飞向世界,飞向未来。
作为一名小学生,我每天都背着书包,走进力学那美丽的校园。老师们教给我知识,同学们给予我友谊,我就象校园里的一草一木,在阳光和雨露下茁壮成长。
我爱我的校园,我爱我的家乡,我爱我的祖国。长大后我将把她建设得更加美丽富饶。
每个学生都有自己的学校,我的学校是章丘市实验小学。她是今年才建成的一所美丽的校园,是一所优级的学校。
我的学校有4座美丽的教学楼,一座办公楼,一座实验楼。办公楼前面有一个喷泉。每当喷水的时候,会有一些同学为在喷池边,嬉戏,玩耍。喷泉泼洒出的水珠晶莹透亮,像淅淅沥沥的小雨。实验楼内,设备齐全。实验楼的后面,是一个标准型400米的塑胶操场。操场西边有一座大看台。从远处看,操场就像一片绿色的草原。在教学楼里,每个教室都充满着学习的气氛;每个教室都有乌黑油亮的大黑板;每位和蔼的老师,脸上都带着灿烂的微笑。我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁,正是因为这样,园丁在细心的培育着每一个花骨朵,让他们开放,让他们微笑。学校啊!你多么像一个温暖的家。你跟我们有着密不可分的关系,你又是我们最要好的朋友。
实小的新主人,是我们这一群活泼可爱的孩子。既然做实小的新主人,就要爱护我们美丽的校园。要把室内外卫生搞好;要爱护学校的一草一木;不要乱扔果皮纸屑;不要踩踏小草,摘小花;更不要随地吐痰……
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”实验小学,既然给了我们这么好的学习环境,我们就要把握好时间,好好学习,拿我们好的学习成果为实验小学增添一份光彩。
我爱这么美丽的校园!我爱这么温暖的家庭!
今天是开学的第一天,我觉得一切都变了似的。
走进人山人海的校门口,我看到了许多的小学生背着崭新的书包走进教学楼。
走到教室里,我眼前出现了许多东西:白如雪的墙壁、一尘不染的地板、干净的桌椅和五颜六色的黑板报,我心想:多明亮,多漂亮的教室啊!
在饭堂里,我在拿汤的时候,突然来了一个大胖子,一米宽的身子,头小小的,皮球似的肚子,摸上去像一大团棉花糖,有趣极了,走起路来一摇又一摆,活像一只胖企鹅。
午休时,我们在教室里休息,老师突然给我们介绍了两名“新”同学。我东找找、西望望,还是没有找到第二位新同学,心想:明明是一位新同学吗,怎么又多了一位呢?老师笑眯眯地揭开了谜底。原来是盛其实把名字改成了盛健铖,而真正的新同学叫盛诗雨。我这才恍然大悟。哈,两个同学都姓“盛”啊!
开学的第一天,我见到了好多丰富多彩的趣事,我更爱我们的学校了!
雾是个有时听话、有时调皮的孩子。谁也看不清它长得什么样,谁也猜不透它心里想些什么。星期一早晨,我们像往常一样,在学校小操场举行升旗仪式。刚开始时,雾还淡淡的、薄薄的。不知不觉中,雾却变浓了。整个校园和楼房都像是披上了白纱,似乎是一位羞涩的新娘,不愿被别人看清。
一阵轻风吹来,白纱随风飘舞,雾又变得能歌善舞了。我正想欣赏它婆娑的舞姿,但怎么也看不清。因为眼前好像隔了一层磨砂玻璃,模模糊糊的。雾像是在和我捉迷藏,捉,捉不到它;闻,又没有味道;看,又看不清。离上课还有一段时间,我透过玻璃窗,欣赏校园的“仙境”。
往下看看,有几个“仙人”正在散步呢。缥缥缈缈,如仙似幻。我一恍惚,往前一探头,撞到了玻璃上,鼻子碰得还挺痛呢!中午放学了,雾也回家吃饭了。它这一走,整个街道都清晰了。
下午,雾又来了,这次它把校园围了个结结实实。整个校园就像一座海市蜃楼,同学们就像在仙境中行走。
傍晚时,雾恋恋不舍地散去了。说实话,我还真有点舍不得它呢。雾散了,它会到哪里去呢?我不知道,你也不知道。
秋天刚走,冬天就来到了校园。树上的叶子都落了,光秃秃的,失去了夏天那遮天蔽日的风姿。只有那排青松,依旧是那么苍翠,笔直地耸立着,像两排穿军装的战士。同学们大多躲在教室里不出来,只稀稀疏疏的十来个人,在楼下踢毽子。
雪一下,可就两样了。
小雪花悄悄地来到了人间,它们好像怕惊动了人们,落在哪里都是那么轻。它们轻轻地趴在树枝上、房顶上、大地上。那些苍翠的青春年华时白了头。雪花,像一位美容师,给校园化了妆;……(同学们自己想)
鹅毛般的大雪纷纷扬扬飘落下来,地上铺的是雪,厚厚的、软软的;房子上落的是雪,白皑皑的,又松有软;树上盖的是雪,积雪压弯了腰。太阳照在白雪上,发出耀眼的光芒,刺得人们真不开眼睛……
一年四季啊,像一条无边的彩带,春的幽静、夏的火热、秋的灿烂、冬的祥和都在校园的这条彩带上。
一年有四季,我独爱冬。当漫天的雪花像一群可爱的小精灵飘然而下的时候,冬天悄然而至。
冬天的校园一片洁白,放眼望去,小路上、大树上、房屋顶上满是的,像披了一件件白大衣。冬天校园里的松树还是那样绿、还是那样高大、那样挺拔。就像站岗的士兵一样在保卫着我们校园的安全;又像一位亭亭玉立的舞女,正在抖动着她那五彩的衣裳,她是如此的美丽,美丽的让人心旷神怡。走近一看,它的叶子像针一样细、尖。像是在说:“别碰我,小心我扎你。”教学楼的落水管下面有几根冰柱,冰清玉洁。如果你摸一摸,滑滑的、凉凉的。
冬天的校园里,最活跃的还是孩子们。下课了,同学们会像小鸟一般飞奔出来,操场上、小路上、大树下、教学楼前到处是,他们有的在跑、有的在打雪仗、有的在观赏这雪的世界,欢笑声、打闹声汇成欢乐的海洋。
他们忘记了寒冷,忘记了忧愁,他们心里充满了欢乐。冬天的校园是孩子们的天下,我最爱这校园的冬景。
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