植物观察日记

有关植物观察日记模板6篇

一天的生活不知不觉间结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，是时候静下心来好好写写日记了。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编为大家收集的植物观察日记6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

植物观察日记 篇1

我们学校的食堂后面有一墙的爬山虎，绿茵茵的，让人感到活泼的生机。

爬山虎的叶子是绿里带黄，像小鸭子的脚。只要微风轻轻一吹，叶子就像跟你招手似的，又像一群群活泼可爱的小鸭子穿着黄绿相间的袜子在水里欢快地嬉戏。

春天，冒出一根根嫩茎的爬山虎。真可爱!你看!颜色刚开始时是红色的，渐渐的变成浅绿色，最终完全变成了深绿色。

嫩茎周围长出一些须，像婴儿头上的几根头发，嫩嫩的，须上生出一个个浅绿色的小圆球，就像一个浅绿色的鱼卵巴在墙上。渐渐的小圆球变成扁圆的，有力的紧紧的贴着墙壁就像一个离不开妈妈的孩子，最让我吃惊的是，这么柔软的脚，要用力才能把它从墙上拉下来。拉下以后，没过几天爬山虎的脚就消失了。别小看那不起眼的一根根爬山虎它们以坚韧不拔，坚强不屈，奋起向上，不怕困难的精神，长满了整个墙壁，长的密密麻麻的就像一张挂在墙壁上的绿色地毯，又像一幅绝妙的工笔画。

爬山虎下面的花坛里长满了色彩艳丽的花儿，它们和爬山虎互相辉映，相得益彰。

多么值得敬佩的爬山虎啊!你装点着校园。如果没有爬山虎，校园将失去一半的美。

植物观察日记 篇2

20xx.6.1

今天，我买了一包凤仙花种子。我仔细一看，凤仙花种子像一个圆圆的球。棕色的外衣把种子包得严严实实的，真难想象它以后能开出那么美丽的花。我把它种到泥土里，浇了一点水，然后回到了自己的房间。

20xx.6.8

我早早的跑去看凤仙花，凤仙花已经长出了叶子，发出了小芽，正在迎风舞蹈呢，我不禁想起了舞厅的.舞蹈者。我轻轻的抚摸着它那嫩绿色的叶子，叶子乖巧的抖了几下，我情不自禁的笑了起来，我真心祝愿它能平安长大。

20xx.7.25

我迫不及待的跑去看我的凤仙花，刚一看就让我感到十分惊喜。只见它已经变得高高的，两片叶子也显得生机勃勃，还发出了嫩红色的花苞，那花苞好像饱胀得马上要破裂似的。我心里那股高兴劲儿，简直不能用词语来形容。

20xx.8.19

吃完早饭我就去看凤仙花了。凤仙花已经绽放，粉色的花瓣随风招手。那独特的光彩，让我久久不愿离开，只想欣赏它那美丽的身姿。凤仙花终于绽放了自己灿烂的光辉，今天高兴的不仅是我，还有它。

凤仙花是很娇弱，但也很坚强。从凤仙花的生长经历中，我变得更加勇敢，更加坚强不屈。最后，让我们向凤仙花一样，把自己的独特光彩撒向全世界吧！

植物观察日记 篇3

我的植物下种已有五十天左右了，每天早上我都会起来观察它，看看它的变化。

今天也是照旧。洗漱完毕后我直奔阳台，希望能看到含羞草或辣椒的变化，因为我种这植物就是为了看它开出几朵花或是结出几个瓜。

我步入阳台，外公种的一盆盆植物印入眼帘，我从中找出我种的那两盆，走近些观察，首先看到的含羞草让我大吃一惊一朵小花在片片含羞草的拥簇下傲然开放在最高层的绿草中。

那花虽不是很显眼，走近一看却极为漂亮。中间的花心是黄色的，由花心伸出一根根毛发般的粉色花瓣，在边上看好像个小刺球，从上面看倒好像只孔雀在开屏。

美丽的花当然得有绿叶衬托，我轻轻拔动其中的一片含羞草，它好像受了惊吓似的飞速收缩，缩成条状，极具娱乐性！

我看着这花，下意识地伸手摸了一下，刚刚用手触碰到花的下边的一瞬间，我立即把手缩了回来，定睛一看，原来含羞草的茎上长满了难以看到的小刺，我暗自苦笑道：“保护花的意识真好！”

一阵风吹来，我把目光转移到了旁边的印度鬼椒上。我把辣椒的绿叶翻了一遍又一遍，本以为印度鬼椒结果一定比含羞草开花早，因为它的长势比含羞草快了许多，不过它让我失望了，我就是没见到果实的踪影，它的藤都足有几分米长了，可它就是不结果。

这便是我种的含羞草和辣椒，祝印度鬼椒快些结果吧！

植物观察日记 篇4

今天，我观察了仙人掌，仙人掌不只这一个名字，还有霸王树、火焰、火掌、玉芙蓉这几个别名。仙人掌最早是在南美洲和北美洲发现的，仙人掌大多生长在干燥的环境里，它有极强的生命力。一般都是呈柱形，高的有10多米，重量约两三万斤，在仙人掌的旁边长着一些很刺手的仙人球，仙人球的寿命有些高于500多年，可长成直径两三米的巨球。仙人掌类的植物还有一种特殊的本领，在干燥的季节，仙人掌可以不吃不喝地进入休眠状态，它可以把体内的水分含量降低到最低的程度。当下雨的时候，它们又非常快地醒过来，根立刻活跃起来，大量吸收水分，使仙人掌迅速地开花结果。有些仙人掌的根系变成胡萝卜状，可储存七八十斤水分，很多的，差不多和我们四年级的同学一样重。以前有人把一个仙人掌包在干燥的纸袋里放了好久，就算有一些皱缩，但是一放到水盆里，就立即长出新根，并恢复生长。仙人掌它真厉害，有保护自己的功能，也有极强的生命力，真是令人赞叹，想想普通的植物，几天没浇水就会死去，但是仙人掌不是这样的，大的仙人掌几个月不浇水，都不会死去。

仙人掌的底部是绿色的，像杨桃上面的条纹，每个条纹上都有好多刺，我发现每个刺都是黄色的，在仙人掌的顶部，有一个圆圈，这个圆圈也是黄色的。刚刚说到仙人掌有自我保护的功能，是因为它有刺，只要一碰到它，就会刺到手。

植物观察日记 篇5

8月15日开始

今天晚上，我用冷水泡了一些绿豆，我想做个实验，知道绿豆泡了水以后是怎么长大的。

8月16日还没发芽

今天，我一大清早，才五点半我就一骨碌的爬起来想看看我的小绿豆。我飞快地走到客厅，迫不及待的想看看我的绿豆，泡着绿豆的小杯子在静静的客厅中呆在桌子上，我用我的小手电筒照着那些小小的豆子，我想知道泡了一个晚上，它们会有什么变化呢？咦？怎么还和昨天一样呢？一颗颗小绿豆泡在水杯里，像一只只小眼睛，它看着我，我看着它。唉，我失望极了，小绿豆怎么还没发芽啊，我真想快快看到小绿豆发芽是的样子啊！

8月17日发芽了

今天下午，沉睡的小豆子终于有了些起色。它长出了细小的嫩芽儿，像一个个小逗号。我凑近一闻，天啊，臭死我了。我马上给它们浇了一小盆水，因为我怕下面的绿豆接受不到阳光，所以翻动了几下，导致我的手也臭烘烘的了。

8月18日长大了些

下午，我写完了今天的作业，我马上冲向客厅，但很失望，绿豆没有长叶，可是绿豆芽又长长了。我迫不及待跑向阳台帮它换水。换水的时候，我又想：绿豆啊，请你快快长大吧，变成一个健壮的孩子吧！

绿豆真有趣啊，我下次好要观察红豆、黄豆……

植物观察日记 篇6

“韩老师，韩老师，我的花生发芽了！”我应声跑过去，黄灰色的泥土中长出了一颗楚楚动人的绿色植物，两片圆圆的叶子左右对立，茎非常娇嫩，似乎一碰就断。围观的另一个同学说：“这不是花生，是小草。”一听说小草，瑶儿急了，她涨红了小脸和这个同学争论：“谁说是小草，是花生，我在这个盆里只播了花生种。”这个同学也不示弱：“是小草，科学课课上说凤仙花长出来的是子叶，和真叶不一样。花生一定也这样，这不是花生的子叶，所以这是小草。”听着他振振有词地这么一说，瑶儿没有了底气，她望着我，希望从我地方得到答案。

“别着急，再等几天就能知分晓了。”我说。真快，二天后，又一棵一模一样的植物出土了，这下瑶儿理直气壮了：“老师，这就是花生苗，不会那么巧，两棵草会一样。”“有一点道理，但我看看也觉得像小草，和我家草地上的小草差不多。”“是的，老师，这就是花生苗，我网上查过了，花生的幼苗出土后，两片真叶首先展开，再主茎上的第三片真叶展开，和这棵的情形一样。我想不同的植物当然有不同的生长方式了，不一定都和凤仙花一样。”

第斯多惠曾说过，要给予儿童真知，更要引导他们主动寻求真知，所谓授人以鱼，不如教人以渔。在真假花生苗事件中，孩子们亲自实践，前者同学根据已有的知识和经验，进行迁移，后者在知识有分歧时，主动从另一途径获得科学知识，锻炼了她解决问题的能力，获得了科学的体验。