日记作文300字

有关日记作文300字合集5篇

在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的日记作文300字5篇，希望对大家有所帮助。

日记作文300字 篇1

咱们家乡的四季可美了！

春天地上的花争先恐后的盛开了，有红的，紫的，白的，真是美极了，树木抽出了嫩绿的枝条，春风为它穿上了绿衣裳，它正在向人们展示自己呢！

夏天，荷叶挨挨挤挤的像一个碧绿的大圆盆。白荷花从这些大圆盆之间冒出来，有的荷花才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出了嫩黄色的上蓬蓬，有的还是花骨朵，看起来饱胀得要破裂似的。傍晚河边开起了演唱会，青蛙呱呱叫，小鱼也来凑热闹，知了在树上吱吱叫，这个演唱会真是热闹。

秋天，万物都准备过冬。往日，那些顽皮的小草也变得老实了，躺在大地母亲的怀抱里，乖乖入睡了，植物们都脱下了绿装，只有松柏和枫树还保持着它特有的色彩，松柏依然保持着它的苍绿，枫树到想得周到备了两件衣服，一件夏天穿一件冬天穿！

冬天，小雪花四处乱跑，刚落到河面上，就忙得去水底参观，真上个急性子，雪花像扇子然后起舞，那么纯洁无暇，那晶莹美丽，可那一个个小精灵刚上大地，就隐身了，只留下点点湿。

我爱家乡的一年四季。

日记作文300字 篇2

今天，老师布置要做一个实验。要观察绿豆的生长过程，那是全班都要做的。放学后，我拿了八颗小小的绿豆，它们长得像椭圆形，它们中间有一个小小的白色长方形，就像一只只小小的眼睛，它只有三毫米长。我把它们分别放在两个杯子，然后我倒了5.5厘米的水进去。然后我再去观察，可是没有什么变化，我扫兴的离开了。

今天晚上，我去看一下它们的变化，它们每一颗都裂开了一条缝，还长出了一条小小的芽，好像一个小逗号，它们的小芽大约三毫米，我很高兴。可是有一颗裂开的缝好大，但为什么没发芽呢?哦!原来它的芽躲在绿色的衣服里面，是我没有仔细看。我怀着好奇的心，不知它长大后怎么样呢?

第二天，我又去看它们了，它们换了新衣服，原本是绿色的，现在是白色的了。现在小逗号又长长了一点。

“绿豆怎么样了呢?”我怀着这个疑问去看它们了。现在小逗号不成样了，变得又细又长。长度大概一2厘米长了。绿色的衣服在水中泡得成白色的了。这次用水泡绿豆使我知道了许多道理。

日记作文300字 篇3

我是一只可爱的小火猴。有一天，一个“龙之子”的赛尔机器人把我选走了，我便开始了我的奇妙之旅。

第二天，，主人来了，对我说：“小火，今天你要帮皮皮，然后，然后再帮我打掉一只BOSS。”我问：“什么是皮皮？什么是BOSS？”主人不耐烦地说：“皮皮和你一样，是一只精灵；BOSS就是……我也说不清。反正待会你就知道了。”我似懂非懂的点点头。后来我们来到克洛斯星草原和皮皮皮皮VS。

我用一找抓，皮皮还有一滴血主人用一个普通胶囊就抓住了皮皮，主人给了皮皮三W点经验，皮皮就到了26级，进化成了比波，还学会了“手下留情”和同生共死。主人很高兴，给了我10万点经验，我进化成了29级的烈火猴，主人留下了“火焰车”、“火花”、“音速拳”和“佯攻”。主人又到机械室弄到了“火焰喷射器”，就到克洛斯星林间挑战蘑菇怪。战斗开始了，我用一找“火焰车”，蘑菇怪还剩几滴血，它用一招“撞击”才扣我几滴血，我再用一招“火焰车”就打败了蘑菇怪，主人如愿以偿的得到了小蘑菇，然后主人就下线了。 ,让作文更轻松

主人走了没多久，钢牙鲨就来信说要为蘑菇怪报仇。

日记作文300字 篇4

最早接触日记，是一次妈妈给我朗读爸爸写的《让日记成为一种需要》。我好奇地扬着头问：“爸爸，什么是日记？”爸爸笑吟吟地摸着我的头说：“把自己一天中见到、听到的感兴趣的东西写下来，就是日记。”“为什么要写下来呢？”“日积月累，那可是一个人成长的印记啊！”于是，我开始有了自己的日记本，开始在上面涂鸦些东西。至今，还清晰地记得我的第一篇日记只写了两行字，我却乐不可支地把它读给爸爸妈妈听的情形。呵呵！

迷上日记，是受做语文教师的.老爸的影响。无论工作多忙多累，他每天都会坐在电脑前写日记，缠着爸爸看他的日记就成了我生活中的一大乐趣。于是我渐渐明白了，写日记就是写自己的生活，写自己的喜怒哀乐。我的日记也越写越长，越写越有趣。

“咱爷儿俩一起写，一起在日记中成长！”这是爸爸常说的话。一路走来，日记丰富了我的生活，陶冶了我的情操，也让我听到了“花开的声音”。

日记作文300字 篇5

今天让我的小侄女做寒假作业，她爽快的答应了，结果她从书包里拿出了一大堆书和本子，我就问她你的寒假作业有这么多吗？她却说：“有呀，我们要做寒假作业书，要写完整本书的生字而且

是每个一行，还有每天写一篇日记，还有数学要做完整本书的习题。”听完她的回答我有点错愕，寒假总共才一个月的假，怎么会有如此多的作业了，而且还是对小学二年级的小朋友来说。

我再将我们学校的小朋友与她们比较，发现我们学校的小朋友幸运多了。我们只要求学生完成寒假作业书，再制做一本快乐中国年的画报就可以了。尤其是快乐中国年画报的制作，它既可以让学生去了解传统文化，又培养他们的动手能力，而且还能让他们在生活中学习，在生活中发现，这又何乐而不为呢？这样学生也没感觉到作业多，同时也能从中获得收获，所以现在有很多的地方教育体制确实需要改革，社会需要的是能适应社会发展的人才，而不是只会守着书本的书呆子。所以这些都引人深思呀！