学生日记

时间：2024-11-21 10:26:19 阅读全文下载本文

精选学生日记范文集合9篇

不知不觉中一天又要结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，请好好地记录下在日记里。那么日记有什么格式呢？下面是小编帮大家整理的学生日记9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学生日记篇1

作文需要早起步。对低年级学生来说，日记不失为一种有产的训练形式。为此，我设计了两个阶段，指导低年级学生写好日记。

1．写好一句话

一年级学生学完汉语拼音后，我就开始有意识地教给他们一些倦意的句式，如：什么时候，谁在什么地方干什么、什么时候，什么怎么样了、什么时候，谁看见什么等，指导他们借助汉语拼音写一句话的日记，来记录自己在一天里的点滴见闻。训练中，我着重教给学生一些写日记的基本知识，强调日记必须真实，内容要新鲜。这句话是记载学生自己在一天里特有的发现或亲身的感受。不能每天都写差不多的话，那就没有意义了。因此，日记的内容应该每天都是新鲜的。日记是应用文的一种，它有一定的格式要求。要在小学生初写日记时讲清这些要求。

2．写好几句话

随着学生眼界的扩大、认识的提高、识字量的增加和词汇的日益丰富，他们已经不满足于写一句话的日记了，这时可因势利导，过渡到写几句话日记。几句话的日记与一句话的日记相比，主要特点在于日记的内容丰富了。教师必须指导学生把握句与句之间的内在联系和衔接，教给学生一些连接句子的技能。几句话的内容应围绕一个意思，按一定的合理的顺序，连缀而成。可以按先后顺序，也可以按事情发展的顺序，还可以按方位顺序，教师可根据学生实际，灵活运用。

从学完汉语拼音到二年级结束这段时间，坚持让学生写日记，其实就是不知不觉把学生领入了作文之门。待到三年级开始片断训练，就不会感到突然和困难了。

学生日记篇2

第一天(8月13号) 我先是接受了问卷的培训，有一个和我一起的是山东师范大学毕业的学长，做过很多兼职，当过中介，经验都比我丰富，我也只能作为初学者和他一起。在他们面前我才真正觉得自己是一个学生，向他们学习的东西太多。我认真的听着培训的内容，不懂得地方就问，最后还是感觉很好的，收获也挺多，学会了如做好一份问卷。负责人说的很对，教人做问卷是一回事，自己做又是另一回事。培训完我就出去做问卷，我也体会到了第一份问卷的难度。我按照他们说的在有工商银行的街道上，看着银行进进出出的人们，可以确信他们一定是工商银行的客户。

因为我们问卷的对象一定得是工商银行的客户，家庭收入必须在起止线5000以上，家人没有在银行工作的。要求是比较严格的，所以不能随便在大街上拉个人就可以做的，困难也就增加了很多。我看着从银行里出来的人，过了十几分钟没有鼓起勇气去问，最后终于鼓起勇气问了一个人：“您好，我们正在进行一份市场调查，关于银行服务满意度的调查问卷，主要针对工商银行的客户。能耽误您几分钟的时间吗?”一句话感觉就是在卡卡绊绊中结束的，客户的反映是我很忙没时间。被人拒绝的感觉就是自信心受打击，最大的原因还是自己脸皮太薄，放不开。后来连续问了几个都没有成功，不是没有办过工商银行的业务就是不配合我们的工作，我再也没有做下去的心情了，就坐车回到了学校。同学也劝我说第一天都这样，万事开头难。这样的话我也知道，可真正体会到开头难那是真正的难，我也问了几个同学她们做不做，她们也认为这种问卷不好做，找到客户的概率很小，我也有退出的想法。下午我还是去了公司，经理和我说了很多，说我能适合这份工作，很有亲和力，很会交际，巧合的是我碰了一个我们学校毕业的学长也教会了我很多做好问卷的经验，哪里客户多。经过了这么多我又出去跑客户，鼓足了勇气半个小时就做了两份，很自信的回去公司，也得到了领导的表扬，确切的说我的工作是从第二天开始的。第一天算是一个突破。

学生日记篇3

母亲在我六七岁的时候就把我送进了村小学，同年级的小孩差不多大我三四岁。在我读小学二年级的时候村小学校在一场暴风雨中倒塌了，幸亏是在晚上，避免了人员伤亡。老师们更是见缝插针的扛起锄头走向自己的责任田。我们这一帮学生开始了失学的生涯。母亲坐不住了。在一天早晨，她把我从被窝里拽出来，拉着我的胳膊来到邻村的小学校。这个学校离家二三里路，从此，在这个破烂不堪的校门口增添了一道独特的风景；一个农村妇女总是在放学时等候着。这样直到一年后，我回到村里的小学。

我升入四年级时，名办教师开始注重我们的学业，让班级内集资买了一盏非常亮堂的汽油灯。于是没玩我就开始上夜校。我家周围没有和我同年级的孩子每天晚上需要独自走在那阴森森的小路上，并且要绕着个水塘走半遭。路上空无一人只有我手中的手电筒在发着微弱的光，尤其刮风的时候，更是吓人。

母亲总是早早地做好晚饭，让我在天黑以前赶回学校。等待快要放学了，他又来到学校门口接我，有时候老师拖堂，母亲就站在窗外静静地看着教室里的我。村里的冬天尤其寒冷，穿着厚厚最让我纳闷的是天气越坏的时候，的棉衣也会把人冻透，如果在刮着刺骨的寒风，简直像刀割一样，但是母亲却没有迟到过。最让我纳闷的是天气越坏的时候，母亲在那里瑟瑟发抖。此后的两年母亲依然如此，不管天气如何，总是如期等候我，直到我升入初中为止。

学生日记篇4

放假，我到游泳学校去学游泳。

我换好衣服来到游泳池边，教练已经在那里等我了。我适应了一段时間后，教练就开始教我了。

教练先教我怎么在水下憋气。“先深吸一口气，再慢慢地在水里呼出来。”教练边说边示范给我看，我觉得这个简单，就照着去做。刚开始，头埋进水里只一秒钟，我就已经憋得不行了，像是要窒息了一样。我迅速地把头从水里钻出来，可还是不小心喝了一口水，鼻子辣辣的，被呛得眼泪直流。“你在水中千万不能吸气，憋不住时，把头抬上来，张开嘴吸气就行了。”听了教练的指导，我调整了一下后，鼓起了勇气，再次钻入水中。有了上一次的经验，这次我足足憋了5秒钟，后来憋的时间越来越长了。

接着，教练开始分步骤地教我自由泳的动作要领。她先教我怎样打腿，我趴在浮板上，双腿上下摆动，就像轮船的螺旋桨一样。这样，很快能够连贯打腿并在水中很轻松地浮起来后，教练又教我划水、换气，这些动作需要手脚头配合一致才行。我可还真是手忙脚乱，动作总是不协调，常常呛下几口水。

一连好几天，我都是在呛水中度过的，动作并没什么长进，我开始气馁了，不想学了。教练看出了我的心思，鼓励我说：“做事情总会遇到挫折，这就需要我们勇敢地去面对。学游泳不能着急，要一步一步打好基础。坚持下去，老师相信你一定能学会的！”在教练的鼓励下，我又重拾信心，功夫不负有心人，我终于能手脚头配合一致，一连能换上好几口气了。

现在，我已经学会了游泳，做其他事，也多了一份信心。

学生日记篇5

我站在15岁的巷口向内张望：温暖的女生，美好的男生，听见风呼啦啦地吹过梧桐树叶的声音。真好，我们就这样按时长大了。

13岁

正是一个睡眼惺忪的年龄吧，双眼模糊得看不清全世界。懵懵懂懂的我，朦朦胧胧地闯入了这个未知的世界。一切都显得那么奇妙而又美好。十三岁，一个含苞待放的季节。一只脚已踏进了青春的门槛，而另一只脚却又在童年的回忆里赖着不走。多么美好的年龄，我脱下了稚气的“外套”，把无数的小秘密埋藏在心里。等着来年的春暖花开，再让它发芽，慢慢成长……13岁。

14岁

书往后悄悄翻了一页，年龄也缓缓越过了这一节。一分不差，我进入了14岁，我想14岁，应该与童年再无任何钩挂了吧。14岁的我爱追梦，喜欢无拘无束地自由放荡，喜欢时尚风情，喜欢无尽的天籁之乐。青春少年当奋发图强，人生中最美好的时光不应让它随风飘走，把握这生命的一份答卷，把握现在，不要等到白发苍苍时，才后悔当初，那也只是秋风中孤雁的一声哀鸣罢了。我的14岁。

15岁

我想这就是大人们常说的`花季吧，爬满了荆棘的花季。我不喜欢15岁，因为它并没有大人们勾勒出来的那么美好。叛逆、不安与蠢蠢欲动充斥着这个年龄，华丽的外表不堪一击。每个人都带着微笑的面具游走，你却看不清微笑底下的表情。我不知道为什么，我们都只是一群按时长大的孩子，却一次又一次被推进痛苦的深渊。我们用尖锐张扬的外衣包裹着自己，却不知道那层外衣下面的心变得更加脆弱，稍碰即碎。这就是成长吗？那么那么的辛苦。

16岁……

真好，我们按时长大了。

学生日记篇6

x月xx日

在这几天的施工图绘制中，我有详细了解下暖通施工图设计的深度要求，如在施工图设计阶段，采暖通风与空气调节专业设计文件应该包括图纸目录、设计与施工说明、设备表、、设计图纸、计算书。图纸目录应先列新绘图，然后选用的标准图或重复利用图。

设备平面建筑平面图应绘出建筑轮廓、主要轴线号、轴线尺寸、室内外地面标高、房间名称。在底层平面图上绘出指北针。通风、空调平面图，一般采用双线绘风管，单线画空调冷热水、凝结水管道的画法。标注风管尺寸，标高以及末端设备或风口尺寸时，应标注水管管径及标高、管道坡度和坡向，以及各种设备及风口安装的定位尺寸和编号。当建筑装修方案未最终确定时，风管和水管可先画出单线走向示意图，并注明房间送，回风量及风机管数量、规格、在建筑装修确定后，一般按要求绘制平面图。

学生日记篇7

地震“魔鬼”吞噬了繁荣的县城，绿色的村庄；吞噬了成千上万的生命，面对着这庞大的自然灾害，我的心中永远摆脱不了地震带来的重大灾难，洗刷不了眼中血淋淋的尸体，到会的房屋，亲身经历了这次磨难，我不能用言语表达，只有一个字“惨”。流离失所，家破人亡，我以为这种状况永远、永远不会发生在我们身上，更不可能亲眼目睹。谁知天有不测风云，人有旦夕祸福，灾难降临北川、汶川、陈家坝等许多地方，惨目忍睹。一个个辉煌的生命就这样告别了一切，告别了理想，未来。

尽管我们遭受到惨痛的创伤，但是，我们在社会上的爱心人士、其他省市的极力帮助下，得到了温暖。心中恐惧与悲伤得到了安慰。志愿者热心帮助让我感到并没有一切失去，反而大家的爱心让我饱受幸福倍增。

灾难虽说让我们失去了家园，但是，幸存下来的人们就必须勇敢的活着，伤口的疼痛，亲人悄无声息离去这都将成为我们坚强活下去的理由，一次地震让我们拥有重新活下来的机会，机不可失，难得的机会让我们不可能不坚强活下来。房屋倒了，衣食住行都没有了，但是，生命被扼杀就再也没有了，孰轻孰重，不用说，每个人都心知肚明，有生命，金钱，生存条件都是可以再次创造。实话说，我根本没有想过我会是饶幸的一员，既然上天留我一个生命，不管再大的困难，我也会坚持信念，活下来。哪怕劳其筋骨，饿其体肤，劳其筋骨，我至始也不会后退。这就是我生存的信念。为自己而活，告慰失去生命的人，让我们创造家园，发扬打不倒，压不弯的精神。让我们团结一心，不要辜负外省、外县、国外积极支持我们的人，一切都会过去，一切都会好起来。让我们在别人眼中看来失去家园，但未失去判断明智的能力的灾区强人，误信不法的话，主动遵守维护社会安定。只要忍一时之痛，相信明天就有美好的未来，依然是清空万里，太阳东升，普照大地。