一年级学生日记

【精选】一年级学生日记合集十篇

一天的生活不知不觉间结束了，今天一定有不少的收获吧，是时候用心地写一篇日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编整理的一年级学生日记10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

一年级学生日记 篇1

今天下午，老师正要发试卷时，我的心都快要蹦出来了。

试卷刚发到手，我看了一看，心情一下子好了很多，因为我看一看试卷题目很简单。应该能考一百分。我要开始写了，手刚拿起笔写，就把“寻”写难看了，我连忙拿起橡皮擦，擦干净了，继续认真地写。

交卷了，我心想：上帝啊，您能告诉我，我能考一百分吗？

一年级学生日记 篇2

今天是我们乡小第四届艺术节的第一天，我们班展示的是《种子歌》。表演开始了，何佳慧先介绍我们的班训：做一个让人喜欢的孩子。接着徐冰洋说：“我是一颗颗小种子，给我阳光雨露，总有一天我会长成大树。”接着我唱《种子歌》，最后全班同学一起唱班歌。表演结束了，陈老师夸奖我：“你真棒”。妈妈笑咪咪得说：“声音洪亮，站在台上落落大方”。呀，太好了，被别人表扬的感觉真好！我喜欢老师、妈妈天天夸奖我。

一年级学生日记 篇3

今天，我跟哥哥、爸爸、妈妈、奶奶、爷爷一起去果园。

我跟哥哥来到果园，看见葡萄茂密的枝叶向四周展开，就像搭起了一个绿色的凉棚。葡萄架上挂满了一大串一大串的葡萄，青的、紫的，像珍珠、像水晶的，真美啊！开始摘葡萄的时候，我又看见旁边的石榴个个都咧开了缝，露出牙齿似的石榴籽，就像一个个娃娃咧着嘴在笑。打开石榴一看，籽儿好红啊！一粒连着一粒，粒粒都像红红的水晶石。接着我们来到了香瓜地里，香瓜穿着金黄金黄的外衣，里面的肉是白嫩嫩的，像白玉一样。最后奶奶带我们来到了菜园里，我看见一棵棵白菜整齐地排列着，就像等待检阅的士兵一样。

我们看了这么多水果跟蔬菜，都摘了带回家里跟大家一起吃得津津有味，心里甜滋滋的，我跟哥哥高兴极了。

一年级学生日记 篇4

有一盆茉莉，它的枝叶是嫩绿的，花朵洁白而芬芳，我十分喜爱它。

这株茉莉有个特点：别的茉莉都只有很短的枝条，呆板而不优美，但这一株呢？像爬山虎般伸着枝儿，虽然放纵但却雅观。在这里我有一段故事讲述：

夜，深了，人，静了。寒冷漆黑的阳台上，是谁是努力地攀爬着？

她最大的心愿就是被那一缕缕温暖的阳光照到，哪怕是黄昏的夕阳。一块块砖头挡住了她的希望，黑暗和潮湿带了那可恶的蜗牛，它们贪婪地咬噬着她新生的枝叶和根茎，她好不痛苦、愤恨，让她一次次爬上坚韧的砖墙，但一回回毫不情愿地精疲力竭地倒下，一滴滴掉下绿色的血。

终于，她看到梦寐以求那鲜红的太阳吓跑了蜗牛，也让砖墙羞愧地低下了头。

“她就是我，怎么样？我相信你们一定被我不屈不挠的精神感动了！” 茉莉笑着说。

这就是我家那富有传奇经历的茉莉。

一年级学生日记 篇5

星期六，我从家旁边的树下捡到了一片落叶，落叶是土*的，土*中还带着着一点点黑色，恰入一种底现的感觉，落叶的根部还残留着一点不起眼的绿色，这绿色仿佛带着我去了六月。

这时，一阵寒冷的微风吹过，我才意识到现在已经是十月了。每一分、每一秒，都有它的色彩，就像这一片落叶，从六月到十月的5个月里，是从深绿色变成土*的，回想起来，这中间是多 么漫长。2160多个小时后，它就褪色的这么快，如果人生只是仅仅的90多天，那么在过去的日子里我以挥撒了18天，只剩了62天，这个时间是多么短暂啊！

又是一个落叶的季节，又走过了一个春秋。

一年级学生日记 篇6

今天因为有公开课，所以，第二节语文课我们就开始了公开课，教室里坐着四个老师，同学们都非常认真地在听课。

今天主要讲了三个内容，第一个是劳动最光荣，第二个是用词语卡片找朋友，第三个是朗读小母鸡种稻子，我都学会了。

期间有一位同学在公开课上搞小动作，被老师发现了，老师批评了他后继续讲课。我认为这个同学做得不对，上课应该认真听讲。

下课后，因为我回答了问题，我得了两分。

一年级学生日记 篇7

童年的故事说不完，童年的趣事道不尽，每件事都是我童年中快乐的歌谣。每当想起那件事，我便会忍俊不禁，那是我童年美好的`写照。

那是20xx年的秋季，我开始读一年级，对学校，对老师，对同学都充满了好奇。于是，我盼来了小学阶段的第一个元旦——20xx年初的元旦。

一大早，我背上书包又蹦又跳地上上学去了，马路周围张灯结彩，天上个个飘动的气球，就像一张张孩子们的开心的笑脸。这些令人身心愉悦的美景为这个乡村小镇增添了一种节日的喜庆气氛，我边看外景边走，不知不觉中就到了学校。“哇!真美啊!”学校里挂满了五颜六色的灯笼，无数把彩旗在微风中飘扬。教学楼正中央，一条横幅标语在风中摇摆就像一条翻腾的气势雄浑的巨龙，上面几个异常醒目的大字——“欢庆元旦佳节”让人格外精神。

我刚走进教室，便看见讲台桌被同学们挤得水泄不通。好奇心催使我赶紧放下书包，去凑个热闹。我挤到中间，看见同学们一个个手捧挂历，争先恐后地送给老师。我奇怪的问：“老师，你们在干什么呢?”“今天是元旦，同学们送挂历给我”老师开心地答道。听了老师的话，我感觉脸上火辣辣的，很没面子，心想：我下午一定要送一本最漂亮的挂历给老师!早上的三节课，我一节也没听进去，心里只想着要送老师什么样的挂历好呢?是新颖的?还是古典的?是亮丽的?还是……在不知不觉的遐想中，放学了。我背上书包，飞快地跑回家，闪进房间，跳到沙发上，踮起脚尖把我家还没扔的20xx年的挂历取下来。刚拿到手，妈妈进来了。她丈二和尚摸不着头脑，奇怪地问：“向向，你在干嘛呢?”“今天是元旦，我要把这本挂历送给老师，祝老师新年快乐。”我回答道。说完，妈妈便笑了起来。我不解得问：“妈妈，你笑什么呢?”妈妈边笑边说：“这是20xx年的挂历，现已经是20xx年了，这本挂历已经过时了，不能用了。”听了妈妈的话，我恍然大悟，觉得自己做了一件多么好笑的事。

童年的心灵是纯洁的，童年的举止是幼稚的。童年的歌声是清脆的，童年的故事是美丽的。一件件趣事令人回味无穷。

一年级学生日记 篇8

昨天，我“tryagain”(再一次尝试)了我不敢玩的绳网探险。这件事还得从昨天晚上吃完晚饭开始说起……

我和妈妈吃完晚饭，我突然想去沃尔玛的哈利小孩绳网探险玩儿。妈妈同意了。我们到了哈利小孩，拿出我们的银卡，刷上了绳网探险。又要开始了，感觉心情好“excited”(激动)。上一次玩这个是和一个沂源的小朋友王嘉怡一起玩的，详情请看暑假日志4-1快乐伙伴1+1——景点篇。

之前我非常的害怕。现在完全是胸有成竹的走上去。最先是完全没有难度，简简单单就过了。略微有点麻烦的是几根绳子。我需要抓着绳子，单脚走过绳圈。很吓人。在经历了很久的探险后，我踏上了第二层。

第二层相对于第一层来说要难，但也挺简单。最先是一些铁的圈和几个木板，需要蹲着走。挺简单的，我简简单单就过了。其他的都挺简单，就一个挺难。那一个里面可踩得就只有三根绳子，可以支撑的就只有几个绳圈。幸好我有经验，也过了。剩下的都挺简单了，我就不说了。

下来之后，妈妈说她在下面就很紧张，我让她不紧张，说我玩过的。其实我全部出汗了。我又去旁边的蜘蛛塔玩了玩，妈妈又去买了双鞋，我又买了几个夹子，一个发卡和一个暖手的东西，就回去了。

这次“tryagain”(再一次尝试)还是挺惊险的，但是我还是很“happy”(开心)，因为我挑战了我不敢的东西。大家也可以去试试哦!

一年级学生日记 篇9

今天爸爸买了很多小鸡回家。

那些小家伙毛茸茸的，像妈妈织毛衣的毛线球，五颜六色，有黑的、有黄的、有白的还有灰的。尖尖的小嘴，小小的尾巴，它们吃一口食还喝一两口水呢。它们在一起总是挤来挤去的，像一群顽皮的孩子，真是有趣。

一年级学生日记 篇10

夏天，公园里的树木非常茂盛。知了在枝头弹琴，人们在树下乘凉。

秋天，金黄色的落叶在空中翩翩起舞，犹如一只只蝴蝶。燕子朝南方飞去，告诉人们冬天就要来了。

冬天，大雪纷飞，整个公园变成了白色的世界。小朋友们在打雪仗、堆雪人，玩得开心极了。

红石公园一年四季景色迷人，是个美丽的地方。