高一学生日记

高一学生日记6篇

很快一天又过去了，一定会有值得记录的想法吧，是时候认真地写好日记了。日记你想好怎么写了吗？下面是小编帮大家整理的高一学生日记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

高一学生日记1

人生的状态有平顺和激荡，一些是外界附加的，一些是由自己的内心创造的。漂流与安定而游离和安定若是作为相对的两种状态，恐怕更多的是精神层面的。

安定是对于现实主义标准的顺合，而游离则是非主流的不安定的边缘了。总是在游离和安定的状态中切换，仿佛十五十六，月和日总是相差而过，彼此不能共天，看到月亮时期盼见到太阳，见到太阳时期盼月亮。

但每天都是健忘的，见到太阳时也担心见不到月亮了，因为记不得月亮会准时出现。我慢慢习惯这种切换，因为我明白切换的必要，但也贪恋沉溺的美感，积极向上的美感同样令我着迷。

于是在美感一端张爱玲，陈染，川端康成，海鸣威，在美感的另一端陈列余杰，拿破仑，卡耐基。由于贪恋和沉溺，需要更多的时间和更加安静的空间来转换，于是每个人的空间是如此重要。

高一学生日记2

时光飞快，转眼间又到寒假，我要制定一个全面的计划，保证24天的生活过得充实。

一：早晨7：30起床，8：00开始晨读，主要内容包括历史必修1必修2，语文《氓》、《琵琶行》、《离骚》，英语单词等。

二：9：00开始吃早餐，9：30～11：00为数学时间，11：00～12：00为英语时间。12：00～1：00为文综时间。

三：1：00～2：00为午餐时间，2：00～5：00为理综时间，5：00之后为实践时间。进行社区服务，写实践日记并装订成册。

四：晚9：00收看有意义的电视节目，10：15准时睡觉。

我相信，只有认真遵守计划，才能度过一个有意义的寒假。

制定者：温慧

监督者：父母

高一学生日记3

几乎问遍好友列表中我班所有同学作业是什么，没有几个可以说真心清楚的。

我们班群，人是不少，却腐朽泛滥。讨论的问题没什么积极向上的，除了娱乐还是娱乐，偶尔有次讨论作业，确是问该怎么抄，有一个同学真心想问做题的思路和步骤，却没有人搭理。都像大茬似的'，忙东忙西，却又不知在忙些什么。

有个名人曾说过：“一个学校的学生，如果她在茶余饭后都在讨论学习艺术，那么她的校风也差不到哪去。”

那我们班呢?这样的班风，该怎么评论?安静的自习课上，也总有那么几声闲言碎语。扪心自问，我难道就没有打破过纪律吗?有过!而且还是最不应该的，不该因自己的玩心而扰乱课堂，致使他们乐于学习的同学难以安生，懂的反省就不该再犯，以后课堂里的闲言碎语再也不会有我的声音!

遵守纪律，从我做起。

高一学生日记4

喜欢朴素的感觉，扎着一个简单的马尾辫，自然而然地垂在脑后，一阵微风吹来，发丝浮动，发香悠扬。白色的T恤，简单的牛仔裤，随意而又舒适，白色或黑色的平底布鞋，没有刻意装扮的成分，却洋溢着最阳光的青春。

我们昂首挺胸走在街上，时而蹦蹦跳跳，抑或漏出灿烂的笑容来;我们是花季少女，整个世界都在鼓励我们绽放，花儿看着我们也流露出艳羡的目光。太阳给我们最温暖的怀抱，白云暗示我们最柔软的坚强。我们在和风中，跑着、跳着，欢快地成长。瞧，这世界多美好!

一个人托腮发呆时，总感觉有好多好多话想要说。待拿出纸和笔后，却又空旷的茫然。“刻意”这个词，该是毁了多少本该幸福的结局呀?

高一学生日记5

只身来到二职高，我被分到了高一（4）班，没有熟人，没有朋友，一切都从新开始。望着偌大的高中校园，心中有些发怵，不知该如何是好，不知该怎样走，三年，对于我不仅仅是一个时间，更是一种警告和鞭策，我仅仅只有三年，少的可怜的三年，在这三年当中，我不求做到最好，但要力求做到更好。

我要在这短短的三年当中，改造自己，锻炼自己，让那个曾经有些胆小、不自信、默默无闻的自己焕然一新，我有一个目标，它也是我这一时期的梦想——考上大学。

妈妈以充满期望的眼神把我送到了学校，我会抓住机遇，尽己所能，把自己得到的荣誉亲手送到妈妈的手中，能看到妈妈那种发自内心的快乐与自豪，就是我最大的欣慰。

新的起点，新的开始，计划都写在心里了，该怎么做都想过了，这是起点，路还很长，还要脚踏实地的慢慢走！

高一学生日记6

绚丽的圣诞树顶上赫然架着一个个闪闪发光的星星，围绕着一圈圈七彩的小铃铛和发光的彩灯，树下摆放着琳琅满目的礼物盒。墙上挂着精致的圣诞长青环，餐桌上的整整齐齐的蜡烛温暖而温馨，火鸡光看着就让人垂涎欲滴，小屋里还回荡着一阵一阵的欢笑声和歌声，在这温暖而舒适的小屋里，充满着喜庆的气氛。喧闹的大街，车水马龙的街道，到处人山人海，每个人的脸上都洋溢着过节的喜悦。说不定圣诞老人正在某一个角落，悄悄地窥探着。等孩子们睡熟睡时，乘着雪橇，迎着飘雪，带着他的好朋友——驯鹿从天而降，蹑手蹑脚的把孩子们心爱的礼物装进袜子里。这就是我心中的圣诞节。

如果圣诞老人送给我礼物，我希望他送给世界上的每个人一份爱心，关爱世界上的小动物们，珍惜世界上的每一条小生命。而不是用笼子去束缚它，它本应属于多姿多彩的大自然，我们应该让它自由自在地生活。