关于中学生日记模板汇编3篇
不知不觉中一天又要结束了,你有什么总结呢?让我们今天做个总结,写一篇日记吧。那么你真的懂得怎么写日记吗?下面是小编为大家收集的中学生日记5篇,希望对大家有所帮助。
雨中的校园的确有很多人写,无论从校外看还是校内看的等等的视角都是应有尽有。那么我就写一个从内宿生的视角来看这场雨的感谢啦。
这几天天气很热,也许是因为这个原因导致下雨特别突然。
今天,我趁着阳光明媚的时候终于把我那快发霉的被子拿出去凉,回到宿舍低头玩手机,不止是我,其他人也是大部分在玩手机,其实我也不知道为什么,反正我们就这么“宅”了,嘻。
“”哗哗哗”忽然一阵雨声,我玩着手机还没反应过来,过了好一阵,才悲催的想到:我的被子啊啊!
我跑下楼,看着雨中的校园心里很不美好,没有平时雨中散步的悠闲,只有下雨依然闷热的烦躁,我一路小跑,拯救我的被子,还好,下雨没多久,被子不算很湿,我连忙冲回宿舍,这绝对是不好的经历,我没有带雨伞。
经过这次,我倒不敢太多次去晒被子了,也算明白了,看雨中的校园,那种心情是凭情绪来的,情绪好时,雨则好,坏时则坏。
结合梦想瑞琪的心灵倾诉,我们不难想到正处于青春期的孩子的生活之累、压力之大,但同时我们也理解这种心情是许多孩子曾经体验或正在体验着的,而如何正视这种学习上的压力,并变压力为动力,相信也是大家所关心的。所以,就让我们一起走近问题的实质,共同来变压力为动力吧!
首先,我们都知道承受着这种压力的孩子都是上进心极强的,好学上进的孩子,而且大部分都比较优秀。只要达不到自己的预期目标,就对自己很不满意,觉得在同学、亲人面前“丢份”。其实,大可不必,要知道“金无足赤人无完人”,生活中完美总是与遗憾结伴而来,只要我们尽力了,便问心无愧!
而且,三百六十行行行出状元,每个人的特长与爱好不同,学习成绩只是其中的一个方面而已,并不能决定你的未来,父母口中的比较只是对你们爱的表达而已。只要大家能变压力为动力,让他们看到你的努力,相信一切都会改变!
其次,要端正学习态度,明白学习是自己的事情。正如歌中所唱“没有学问,无颜见爹娘。”很多同学都把父母的关心、老师的关注理解为为父母、为老师而学习。在唠叨、催促中为他人而学习,当然没有动力了,其实,仔细分析一下,你的学习成绩对于父母和老师来说,只是一时的情绪上的影响而已,而对于你自己来说,却关系到你的前途和未来,他们只是关心
你而已。况且,如果把老师的教导,父母的唠叨看做对自己的爱的表达,学习是自己的事情,才能变压力为动力,全心全意的为自己而学习!
再次,确立适当的学习目标。有目标,才有努力的方向,才能变压力为动力。但目标太低,太容易完成,就没有了挑战性,而且会让人产生惰性;目标太高,则会压力过大,不容易完成,打击我们的积极性;所以只有根据自身的情况,确定适合自己的目标,才能变压力为动力,一步一个脚印的前行!
最后,要有完成目标的切实可行的计划。不要只有美好的愿望,而不去付诸于行动。其实,想要考出一个好成绩的愿望相信没一个孩子都有,只是大家努力的程度不同而已。相信只要大家把计划落实到生活中的点点滴滴,并且潜移默化的、慢慢的去实现,像梦想瑞琪一样努力做最好的自己,你耳边听到的将不再是“别人家的孩子”,而是“孩子,尽力就好。”“孩子,我已经看到了你的努力。”······
学习的路上,让我们一起努力!
有人喜欢生气勃勃的'春天,有人喜欢秋高气爽的秋天,有人喜欢银装素裹的冬天,我却一见钟情于那绿树成荫的夏日,夏天时时刻刻都深深地吸引着我。
早上,晴空万里,云雾满天,微风拂过,真是十分的凉爽。小鸟欢唱着,空气中弥漫着新一天的气息。
中午,气温升高了到了。河岸边的垂柳低下了头,好像在躲避夏日的高温;小鸟在枝叶的树荫下静静地看着;知了在树上在大声地叫好像在说:“热死了、热死了......”。鱼池里的小鱼聚拢在了河面上吹起了七彩的小泡泡。
下午,归巢的鸟儿一群紧接着一群;蚂蚁大军也回到了自己的巢穴,有的是空手而归;有的是抱着一大片树叶;有的是十几只买一扛着一只大甲虫,或是一只蚂蚱回到巢穴。
晚上,有的在树下说话;有的接着路光在打扑克牌;有的在打闹嬉戏。
夏天是炎热的,夏天是快乐的,我十分的爱夏天,你呢?
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